Toda a matriz curricular foi pensada buscando haver sempre abertura para o discente entrar em estágios e projetos de Extensão, de Pesquisa e de Ensino, ou de inclusão de componentes curriculares optativos, sem necessidade de aumentar o seu tempo de formação.
O núcleo comum do curso se organiza, predominantemente, entre o 1º e o 6º período. A partir do 7º período o discente deve ingressar em uma das duas ênfases curriculares: “Processos institucionais, organizacionais e do trabalho” e “Processos clínicos, comunitários e da saúde”; seguindo até o último ano do curso com o estágio curricular obrigatório específico de cada ênfase. O discente tem a possibilidade também de escolher realizar as duas ênfases ao mesmo tempo em caso de interesse.
A seguir, se encontra a representação visual da matriz curricular e, em seguida, mais detalhes sobre cada componente curricular:
| Semestre | Componente Curricular | CH | CR | Pré-Requisito |
| 1° | Produção do conhecimento científico e psicológico | 60 | 4 | |
| Filosofia e história da psicologia | 90 | 6 | ||
| Bases sociológicas e antropológicas da psicologia | 90 | 6 | ||
| Campos de atuação da psicologia | 60 | 4 | ||
| Introdução ao conceito de subjetividade | 30 | 2 | ||
| Metodologia do conhecimento científico I | 30 | 2 | ||
| Subtotal | 360 | 24 | ||
| 2° | Desenvolvimento humano I | 60 | 4 | |
| Teorias da personalidade | 60 | 4 | ||
| Análise experimental do comportamento | 60 | 4 | ||
| Bases biológicas do comportamento | 60 | 4 | ||
| Processos psicológicos básicos | 60 | 4 | ||
| Metodologia do conhecimento científico II | 30 | 2 | ||
| Subtotal | 330 | 22 | ||
| 3° | Psicanálise | 60 | 4 | |
| Psicologia cognitiva-comportamental | 60 | 4 | Análise Experimental do comportamento | |
| Desenvolvimento humano II | 60 | 4 | Desenvolvimento humano I | |
| Psicologia social | 60 | 4 | ||
| Metodologia do conhecimento científico III | 30 | 2 | ||
| Subtotal | 270 | 18 | ||
| 4° | Psicologia e processos de Gestão | 60 | 4 | |
| Psicologia sócio-histórica | 60 | 4 | ||
| Psicopatologia geral | 60 | 4 |
Processos psicológicos básicos |
|
| Avaliação psicológica I | 60 | 4 | ||
| Psicologia humanista-existencial | 60 | 4 | ||
| Metodologia do conhecimento científico IV | 30 | 2 | ||
| Subtotal | 330 | 22 | ||
| 5° | Processos dinâmicos grupais | 60 | 4 | |
| Liderança e relações de poder | 60 | 4 | ||
| Psicopatologia especial | 60 | 4 | Psicopatologia geral | |
| Avaliação psicológica II | 60 | 4 | Avaliação psicológica I | |
| Psicologia comunitária | 60 | 4 | Psicologia social e Psicologia sócio-histórica | |
| Metodologia do conhecimento científico V | 30 | 2 | ||
| Subtotal | 330 | 22 | ||
| 6° | Psicologia e políticas de saúde mental | 60 | 4 | |
| Intervenções psicossociais breves | 60 | 4 | ||
| Psicologia e políticas públicas e sociais | 60 | 4 | ||
| Psicologia clínica, comunitária e da saúde | 60 | 4 | ||
| Psicologia organizacional e do trabalho | 60 | 4 | ||
| Metodologia do conhecimento científico VI | 30 | 2 | ||
| Subtotal | 330 | 22 | ||
| 7° | Teorias motivacionais | 60 | 4 | |
| Psicologia e políticas públicas de saúde | 60 | 4 | ||
| Metodologia do conhecimento científico VII | 30 | 2 | ||
| Estágio Supervisionado Básico I | 120 | 8 | ||
| Diagnóstico na instituição (Ênfase – Processos institucionais, organizacionais e do trabalho) | 60 | 4 | ||
| Processo seletivo de pessoal (Ênfase – Processos institucionais, organizacionais e do trabalho) | 60 | 4 | ||
| Gravidez, parto e puerpério (Ênfase – Processos clínicos, comunitários e da saúde) | 60 | 4 | ||
| *Atendimento às crianças (Ênfase – Processos clínicos, comunitários e da saúde) | 60 | 4 | ||
| Subtotal do núcleo comum | 270 | 18 | ||
| 8° | Fundamentos e técnicas de comunicação | 60 | 4 | |
| Trabalho de Conclusão de Curso I | 60 | 4 | ||
| Estágio Supervisionado Básico II | 120 | 8 |
Estágio Supervisionado Básico I |
|
| Consultoria e prestação de serviços (Ênfase – Processos institucionais, organizacionais e do trabalho) | 60 | 4 | ||
| Saúde, higiene e segurança do trabalho (Ênfase – Processos institucionais, organizacionais e do trabalho) | 60 | 4 | ||
| Psicologia hospitalar e da saúde (Ênfase – Processos clínicos, comunitários e da saúde) | 60 | 4 | ||
| Psicologia e morte (Ênfase – Processos clínicos, comunitários e da saúde) | 60 | 4 | ||
| Subtotal do núcleo comum | 180 | 12 | ||
| 9° | Trabalho de Conclusão de Curso II | 60 | 4 |
Trabalho de Conclusão de Curso I |
| Estágio Supervisionado I (Ênfase – Processos institucionais, organizacionais e do trabalho) | 300 | 20 |
Estágio Supervisionado Básico II |
|
| Estágio Supervisionado I (Ênfase – Processos clínicos, comunitários e da saúde) | 300 | 20 | Estágio Supervisionado Básico II | |
| Subtotal | 00 | 00 | ||
| 10° | Trabalho de Conclusão de Curso III | 60 | 4 | Trabalho de Conclusão de Curso II |
| Estágio Supervisionado II (Ênfase – Processos institucionais, organizacionais e do trabalho) | 300 | 20 | Estágio Supervisionado I | |
| Estágio Supervisionado II (Ênfase – Processos clínicos, comunitários e da saúde) | 300 | 20 |
Estágio Supervisionado I |
|
| Subtotal | 00 | 00 |